Régulièrement des erreurs paraissent ici et là. Article pour faire le point au 3 février 2023 avec 3 temps : - Les raisons du changement législatif - Les modalités des contrôles - L'organisation Les raisons du changement législatif Ce matin, j'ai pu lire que ce serait en raison de contrôles négatifs trop fréquents. C'est faux. Les rapports de la DGESCO ( ici et là ) ont toujours établi le contraire avec une quasi totalité de contrôles positifs ! Quand on connaît en plus les attentes pour les familles sans école, on ne peut que douter d'une telle raison. Ainsi, parmi les excès de zèle, la semaine dernière encore, une maman s'inquiétait tant l'inspecteur était allé chercher la "petite bête". La fillette avait réussi tous les exercices demandés, il a regardé le cahier et s'est focalisé sur un "b" écrit "l" en début d'année.. pour une enfant de CP ! Heureusement, la majorité des contrôles se passent bien et les personnes en cha
(source image Pixabay)
"On m'a très régulièrement demandé ce qu'était l'instruction en famille, à quoi ça servait, ce que ça apportait, et tout simplement pourquoi je ne faisais pas « comme tout le monde » en allant à l'école." [...] "Aujourd'hui, je réalise à quel point ce que j'ai vécu est extraordinaire ; j'ai eu la chance de grandir et de m'épanouir en toute liberté."
"Le fait de me rescolariser ne les a pas dérangés puisque c'était ce que je voulais ; ils valorisaient mon initiative et savaient qu'à cette période de ma vie c'est ce dont j'avais besoin pour m'épanouir à ma façon."
" J'apprécie et je pense qu'il est plus préférable d'apprendre par curiosité que par contrainte ; et c'est tout à fait ce que l'IEF valorise. Je viens d'obtenir mon bac avec mention bien et m'apprête à entrer en fac, tout en poursuivant le cirque".
Témoignage complet à découvrir ici.
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