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La loi a changé, mais l'instruction en famille reste l'instruction en famille !

Régulièrement des erreurs paraissent ici et là. Article pour faire le point au 3 février 2023 avec 3 temps : - Les raisons du changement législatif - Les modalités des contrôles - L'organisation Les raisons du changement législatif Ce matin, j'ai pu lire que ce serait en raison de contrôles négatifs trop fréquents. C'est faux. Les rapports de la DGESCO ( ici et là ) ont toujours établi le contraire avec une quasi totalité de contrôles positifs ! Quand on connaît en plus les attentes pour les familles sans école, on ne peut que douter d'une telle raison. Ainsi, parmi les excès de zèle, la semaine dernière encore, une maman s'inquiétait tant l'inspecteur était allé chercher la "petite bête". La fillette avait réussi tous les exercices demandés, il a regardé le cahier et s'est focalisé sur un "b" écrit "l" en début d'année.. pour une enfant de CP ! Heureusement, la majorité des contrôles se passent bien et les personnes en cha

L'instruction en famille n'est pas l'école à la maison : témoignage et menaces au Québec


 source image Maman pour la vie (cf. plus bas)

Aujourd'hui, je vous propose deux liens à découvrir.
En effet, si l'instruction à domicile a bien des visages (article ici), aucune famille n'a à reproduire le modèle exact de l'école, soit parce que c'est un choix de pratiquer autrement, soit parce que cela s'est imposé pour l'enfant.

Maman pour la vie : La scolarisation à la maison, un choix ?


"Suivre le propre rythme de l’enfant, libre de découvertes et d’apprentissages. L’école à la maison est le choix d’un projet familial merveilleux, mais ce n'est pas que cela."

"Le système scolaire n’est malheureusement pas conçu pour répondre aux besoins uniques de chaque enfant et c’est encore plus vrai lorsque les enfants ont des « besoins particuliers »."
" Les suivis et l’encadrement scolaire actuel est souvent inadéquat et les besoins en différents services sont urgents."
 " À l’école, mon fils par exemple, serait dirigé vers une classe spécialisée pour les enfants autistes. Ce qui va à l’encontre de nos valeurs d’inclusion mais également, cela démontre à quel point le système scolaire n’est pas adapté à l’individualité de chaque enfant".

Témoignage québecois complet à retrouver ici.

Le devoir : La CSDM veut un cadre plus strict pour l'école à la maison


Comme la France l'a vécu l'an dernier, le Québec souhaite légiférer afin de contrôler davantage l'instruction en famille.

Extraits : "Les parents s’enfermeront dans la clandestinité si on leur impose un moule trop contraignant, met en garde une commissaire dissidente."

« Les familles qui font l’éducation à la maison demandent qu’on respecte le processus qu’elles ont décidé de suivre pour éduquer leurs enfants, elles ne souhaitent pas qu’on les oblige à faire l’équivalent de l’école, mais sur un coin de table chez elles."

"La présidente, Noémi Berlus, rappelle que certaines familles choisissent l’école à la maison parce qu’elles ont des projets spéciaux, et d’autres parce que leurs enfants n’entrent « tout simplement pas dans le moule » de l’école traditionnelle."

Article complet à retrouver là.

Je materne : la liberté de l'éducation à domicile, ça nous concerne tous !


Toujours à propos de cette liberté menacée au Québec, un autre article ici.  
Extraits :
" L’éducation de nos enfants, c’est un des trésors qui nous sont les plus précieux."
"Il est donc dans notre intérêt à tous que leur éducation soit la plus appropriée possible pour chaque enfant, dans un réel souci de leur bien-être."
"La restriction des choix éducatifs, et le non-respect de la volonté des familles en matière d’éducation, c’est une atteinte aux droits et libertés que nous ne pouvons plus nous permettre de tolérer.
 Car on y perd en tant que société."

Merci d'avoir lu cet article et à bientôt ! 

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